⇄
Sprzeczne potrzeby.
Zbliżone możliwości.
Obie strony mogą zabrać głos, wpływać na sytuację i wycofać się ze sporu. Dorosły pomaga zrozumieć zdarzenie i znaleźć rozwiązanie.
PODOBNE Z ZEWNĄTRZ · INNE W ŚRODKU
Konflikt
czy przemoc?
Jak rozpoznać różnicę?
W konflikcie pomagamy rozmawiać i brać odpowiedzialność. W przemocy najpierw zatrzymujemy krzywdzenie.
RÓWNOWAGA
PRZEWAGA
Nie pytaj tylko:
„kto zaczął?”
SIŁA✦OBRONA✦POWTARZALNOŚĆ✦LĘK✦BEZPIECZEŃSTWO✦SIŁA
„Pokłóciliśmy się.”
„Oni się ze mnie śmieją.”
„Jak powiem, będzie gorzej.”
JEDNO ZACHOWANIE TO ZA MAŁO
Zobacz cały układ relacji.
Dziecko krzywdzone może oddać, nakrzyczeć albo wysłać obraźliwą wiadomość w obronie. To nie oznacza automatycznie równorzędnego konfliktu.
Nie każda kłótnia jest przemocą. Nie każdą przemoc można nazwać zwykłym konfliktem.
Sprzeczne potrzeby.
≠ROZPOZNAJ
Przewaga.
Lęk i bezradność.
Osoba lub grupa wykorzystuje przewagę, aby krzywdzić, kontrolować, wykluczać albo poniżać. Dziecko nie może skutecznie zatrzymać sytuacji.
CZTERY SOCZEWKI
Najważniejsze różnice.
Kto ma przewagę?
W konflikcie możliwości stron są zbliżone. W przemocy przewagę ma osoba lub grupa.
Czy dziecko może odejść?
W przemocy sprzeciw może prowadzić do gróźb, ośmieszenia lub odwetu.
Czy to wraca?
Przemoc często trwa tygodniami, ale jedno poważne zdarzenie także wymaga interwencji.
Co robi zachowanie?
Podporządkowanie, upokorzenie, wykluczenie lub lęk wskazują na przemoc.
PRZEMOC MA RÓŻNE FORMY
Nie zawsze zostawia siniaki.
Przewaga może wynikać z liczebności, popularności, siły, wieku, informacji, nagrań albo wpływu na innych.
bicie · popychanie · niszczenie rzeczy · wymuszanie pieniędzy
wyzwiska · groźby · poniżanie · wyśmiewanie
wykluczanie · plotki · namawianie do ignorowania
publikacje bez zgody · podszywanie · szantaż nagraniami
SPRAWDŹ
KONTEKST
KONTEKST
PYTAJ BEZ OBWINIANIA
Co dokładnie się wydarzyło?
„Kto był obecny i czy to pierwszy raz?”
„Czy możesz odejść, kiedy sytuacja się zaczyna?”
„Czy boisz się, że będzie gorzej, jeśli powiesz?”
„Czy ktoś namawia innych, żeby się z Tobą nie zadawali?”
„Co zrobiłeś Ty?”
DZIECKO NIE ZAWSZE POWIE WPROST
Sygnały możliwej przemocy.
niechęć do szkołyzniszczone rzeczyniewyjaśnione urazylęk przed wiadomościamizmiana drogiwycofanieproblemy ze snempogorszenie ocen
„Nie mów nikomu.”
„Będzie gorzej.”
„Nikt mi nie pomoże.”
CZY MEDIACJA JEST DOBRYM ROZWIĄZANIEM?
Tak — ale nie w każdej sytuacji.
Gdy strony są bezpieczne i równorzędne.
Mogą swobodnie mówić, chcą znaleźć rozwiązanie i są gotowe przyjąć odpowiedzialność.
STOP
Gdy jedna osoba boi się drugiej.
Wspólne spotkanie może zwiększyć lęk, presję i prowadzić do wymuszonych przeprosin.
Działania naprawcze mają sens dopiero wtedy, gdy są bezpieczne i dobrowolne.
GDY PODEJRZEWASZ PRZEMOC
Pięć kroków ochrony.
Nie obiecuj pełnej tajemnicy. Jeżeli dziecko jest zagrożone, potrzebni będą inni dorośli.
„Dobrze, że mi powiedziałeś.”
Daty, miejsca, osoby, świadkowie i wiadomości.
Ustal osobę odpowiedzialną i konkretne działania.
Kto pomaga, dokąd iść i co zrobić przy kolejnym zdarzeniu?
Czy po interwencji sytuacja rzeczywiście się zmieniła?
A JEŚLI MOJE DZIECKO KRZYWDZI?
Nie zaprzeczaj. Nie etykietuj.
Wysłuchaj faktów i wersji dziecka. Zachowanie trzeba zatrzymać, zrozumieć jego skutki, ponieść konsekwencje i naprawić szkodę.
„Chcę poznać Twoją wersję. Jednocześnie musimy poważnie potraktować to, że ktoś został skrzywdzony.”
!
SZYBKA REAKCJA
Bezpieczeństwo przed „dogadaniem stron”.
Nie czekaj przy pobiciu, groźbie, szantażu, wymuszaniu pieniędzy, intymnych materiałach, przemocy seksualnej, samookaleczeniach, wypowiedziach o śmierci lub gwałtownej zmianie funkcjonowania.
Kto ma przewagę?
Sprawdź czas, siłę, obronę i lęk.
Zobacz cały układ.
Nie oceniaj po jednej kłótni.
Dobierz właściwą reakcję.
Rozmowa w konflikcie, ochrona w przemocy.
SAMODZIELNOŚĆ NIE KOSZTEM BEZPIECZEŃSTWA
Pomóż rozwiązać konflikt. Zatrzymaj przemoc.
„Jeżeli ktoś wykorzystuje przewagę i Cię krzywdzi, nie będę oczekiwać, że sam sobie z tym poradzisz.”